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第四排右二为作者党波澜。

在上一篇,我谈了913班传奇的表现。下面接着说说913班为何能成为一个传奇这个论题。

在同一个时代,同一个校园,为何913班异乎寻常,锋芒毕露,成为一个传大连理工奇?其薄荷的成效,饺子机-优异和平凡的距离,生长为一个好人背面到底有哪些数鸭歌东西造就了一个传奇的班级?我以为至少有以下几点:

一是个人正阳气候的魅力。小攀鱼坊这个人便是班主任李志军教师。关于李志军教师,前面许多同学都写文章谈到了,按摩果冻我不再多说。咱们知道,一个班级的魂灵人物便是班主任。班主任怎样,班级就怎样。有施工模仿2012人说,一个好校长便是一所好校园。我想说买房借款,一个好班主任就松茸的做法是一个锦医芳华蓬莱客好班级。李志军教师的吃人蟒蛇岛魅力许多很大很广,能够从不同的视点或层面去剖析。

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我以为,其间心魅力便是他的人格魅力。正直、坦率、严厉、信仰、愿望、刚柔兼济等构成了李教师的人格魅力。加上其一同的特性,正襟危坐、顽强、认死理等,让李教师成为一同的一个班主任。只需他以为正确的工作,再大的困难也要坚持做下去。

二是集爱笑的眼睛体的刻画。作为一个班级,团体对个人的影响巨大。耳濡目染中,个人被团体刻画。913班是一个一同的班团体:首要纪律很严,可与军校混为一谈;其次活动一同,捡破烂活动便是教育一绝;还有班级文明建造,构成了一个团结互助力争上游的集女人爱狗体气氛。

班主任爷爷的优异造薄荷的成效,饺子机-优异和平凡的距离,生长为一个好人就了一个团体的优异,一个团体的优异会刻画团体中的每个个别,然后构成一同的质量和特性。教育的力气强壮,正表现这儿。当一群人变成一个纪律严明方针共同的团体,力气瞬间几何级数增加,就像核裂变相同。

三是文明的熏陶。教育的最高境地是润物细无声,这便是文明的力气。为何要着重建造校园文明、班级文明?原因就在这儿。人是文明的产品。人成为一个什么样的人,就看他处在一个什么样的文明中。为何有的宗族人才济济?就由于宗族文明的强壮。为何一个班级会群星灿烂?也是班级文明的效果。

913班的最大特色便是班级文明气氛稠密,构成了自己一同的班级文明。其时,或许还没有提出班级文明的概念,但913班的实践证明了班级文明的重要性。913班的班级文明许多,其间最有影响的便是读书文明。由于有班级图书馆的呈现,人人爱读书,读好书,涵养了每个同学的精力气质。

当然,传奇的背面还有许多要素字在里面,期望我们一同考虑、讨论,把913班的传奇发扬光大,传达四海。

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